Introduction
Le cinéma est un art qui permet de réfléchir sur les choses, tel que l’a affirmé Jean Luc Godard. Cependant, la présence du cinéma dans les programmes d’études actuels ne reflète pas son indéniable importance culturelle.
Sans aucun doute, le cinéma en est encore à ses débuts comparé à d’autres arts et manifestations de la culture. Cependant, en un peu plus d’un siècle, ce qui était à l’origine un divertissement populaire de foire est devenu un art avec ses propres périodes, genres et chefs-d’œuvre qui font aujourd’hui partie du patrimoine culturel de l’humanité.
D’autre part, comme le dit Alain Bergala dans L´hypothèse cinéma. Petit traité de transmission du cinéma à l´école et ailleurs, si une rencontre avec le cinéma ne se passe pas à l’école, lieu privilégié de transmission de la connaissance, de l’art et de la culture en général, il est fort probable que pour une large majorité, cette heureuse rencontre ne se passe nulle part.
Afin de regrouper ces idées, l’Atelier de Cinéma de Laboral Cinemateca est une ressource didactique pour l’atelier et la communauté éducatifs des centres d’enseignement de la Principauté des Asturies, dont l’objectif est de procurer une visualisation « alphabétisée » de base des œuvres cinématographiques.
L’Atelier de Cinéma est constitué de vingt concepts de base fondamentaux du langage cinématographique, expliqués d’une manière succincte et claire, chacun illustré d’un fragment de film suivi de sa synopsis et complété par une biofilmographie du réalisateur. Ainsi, à travers l’explication des vingt concepts de base sélectionnés, on connaîtra de façon assez détaillée, au passage, vingt films remarquables de l’histoire du cinéma ainsi que vingt réalisateurs. De plus, dans le développement de l’explication de chaque concept sont mentionnées d’autres films et d’autres réalisateurs.
Par ailleurs, les vingt fragments choisis pour illustrer les concepts de base du langage filmique permettent de construire une éventuelle périodisation de l’histoire du cinéma et une classification élémentaire des genres cinématographiques dans la mesure où chacun des films choisis pour illustrer chaque fragment appartient à une période historique et à un genre déterminés.
L’Atelier de Cinéma est intégralement proposé en espagnol, anglais, français et asturien, afin d’élargir son éventuel champ d’utilisation didactique dans différentes matières.
Les contenus de l’Atelier de Cinéma ont été développés à cette fin par Fernando de Felipe Allué et Joan Marimón Padrosa, deux spécialistes renommés et prestigieux de l’enseignement et de la critique de cinéma bénéficiant d’une longue expérience cinématographique.